Programa Bilíngue

Programa Bilíngue + TOEFL

Temos um programa bilíngue em parceria com a University of Dayton Publishing (UDP), que propõe soluções educacionais visando o uso do inglês como uma ferramenta potente de interação social e ascensão profissional.

Aqui no cfj23, o inglês é levado a sério. Nossos educandos iniciam a sua jornada a partir dos seus primeiros anos no colégio, uma vez que o programa está presente desde o Educação Infantil até o Ensino Médio.

Nossa grade de conteúdos conta com quatro aulas semanais no mínimo, o que leva nossos educandos a uma preparação constante e contato cotidiano com a língua inglesa.

Ainda oferecemos o processo de certificação pela TOEFL, uma das certificações mais importantes do mundo quando falamos em domínio do inglês.

Fale com nossa equipe e saiba mais.

 O UDP Bilingual Project combina o ensino tradicional de inglês, com foco no desenvolvimento de habilidades de escuta, fala, leitura e escrita, com uma nova abordagem para o ensino de tópicos em uma ampla variedade de disciplinas em inglês. No UDP Bilingual Project, o inglês é visto como uma ferramenta que permite que seus falantes tenham acesso a uma ampla gama de áreas de conhecimento e campos de experiências. Ser proficiente em inglês cria oportunidades de desenvolvimento pessoal e leva seus falantes para além das fronteiras.

Com base na experiência da Universidade de Dayton e no conhecimento de especialistas locais, o UDP Bilingual Project oferece uma solução equilibrada e abrangente para escolas e professores, com o objetivo de educar as crianças para os desafios do século XXI. O projeto integra o melhor do ensino e aprendizagem da língua inglesa com valores universais, responsabilidade social e conscientização sobre questões globais.

A Highlights Library é uma coleção digital abrangente de histórias autênticas niveladas (graded readers), com áudio sincronizado. Professores, alunos e pais acessam a plataforma em qualquer lugar e a qualquer momento, usando computadores, tablets ou smartphones. 

Há mais de 2 mil livros digitais na plataforma digital, em 30 níveis de leitura, cobrindo várias áreas de conteúdo em ficção e não ficção. A Highlights Library cria uma experiência de leitura envolvente para alunos iniciantes e avançados, motivando e desafiando-os em todo o espectro do CEFR (Common European Framework Reference), conforme desenvolvem suas habilidades de leitura e vocabulário. 

Na sala de aula ou em casa, a Highlights Library oferece uma experiência de leitura envolvente, com a intenção de aumentar a confiança dos alunos e seu amor pela leitura ao longo da vida. Além de estarem organizados em níveis de leitura e de linguagem, os livros digitais da Highlights Library também são divididos em dez áreas de conteúdo: Escola, Animais, Pessoas e Lugares, Esportes, Arte e Cultura, Família e Amigos, Ciência e Natureza, Comunidade, Saúde e Bem-estar e Histórias Divertidas.

TOEFL

O exame TOEFL, que os alunos realizam ao final do Ensino Fundamental (anos iniciais e anos finais) no UDP Bilingual Project, é um excelente indicador de desempenho e uma forma de tornar metas mais concretas para todos. Porém, sabemos que as famílias criam expectativas irreais sobre o aprendizado do idioma, que muitas vezes vão além do contexto social de expressão do aluno e de sua capacidade cognitiva. Não pode se esperar, por exemplo, que uma criança de cinco anos de idade seja capaz de fazer um pedido de refeição em um restaurante em inglês, afinal ela não exerce essa função comunicativa em língua materna.

O envio aos pais das metas bimestrais e trimestrais para o projeto bilíngue pode evitar essas expectativas irreais. A participação do professor de inglês na reunião de pais – seja num exclusivo ou em esquema de plantão – também pode contribuir para uma comunicação mais eficiente com a família sobre o desempenho dos alunos.